Die Videodokumentation der Vorträge auf dem Part03.3 – Partizipatorische Kunstpädagogik in der Grundschule steht online zur Verfügung. Read the rest of this entry »
Für die Buchpublikationen des BuKo12 (Redaktion: Christine Heil, Gila Kolb, Torsten Meyer) möchten wir alle, die einen der Parts 01, 04, 06, oder 07 (auch virtuell) besucht haben, sehr herzlich dazu einladen, sich als Autor/in zu beteiligen. Wer Interesse daran hat, einen kurzen Text zu verfassen, möge sich bitte baldmöglichst und bis spätestens zum 28.02.2012 melden unter: gilakolb(at)gmx.de.
Die Anmeldung zum Part08 „Interkultur. Kunstpädagogik remixed“ ist ab jetzt möglich. Nähere Informationen zur Veranstaltung und das Anmeldeformular finden Sie hier.
Bundeskongress der Kunstpädagogik 2010-12, Part04 – Hedo-Camp meets global art am ZKM
BuKo12/part04 schlägt die Zelte im ZKM auf
Vom 20. bis 21. Januar 2012 schlugen die Initiatorinnen des BuKo12-Part04 Prof. Dr. Christine Heil (Kunsthochschule Mainz) und Dr. Jutta Zaremba (Universität Flensburg) ihre virtuellen Zelte im Karlsruher Zentrum für Kunst und 
Medientechnolgie (ZKM) auf und mit ihnen ca. 50 TeilnehmerInnen, die aus ganz Deutschland angereist waren. Zwei Tage lang wurde gelagert, geschaut, diskutiert, auf unterschiedlichsten Kanälen kommuniziert und damit das ZKM auf vielfältige Weise angeeignet und durchkreuzt. Das freie Campen im fremden Gefilde wurde vom Team der Kunstvermittlung, Janine Burger, Leiterin der Abteilung Medienkommunikation, Carolin Knebel und Banu Beyer, wissenschaftliche Mitarbeiterinnen des ZKM, sowie Philipp Sack, mit großer Gastfreundschaft und allem nur erdenklichen Support unterstützt und begleitet. Read the rest of this entry »
Bundeskongress der Kunstpädagogik 2010-12, Part03.3 – Partizipatorische Kunstpädagogik in der Grundschule
Part03 in der Reihe der BuKo12-Veranstaltungen bestand nicht nur aus einer einzelnen Tagung, er war vielmehr ein Prozess, der sich über acht Monate erstreckte. Begonnen hat dieser Part am 20. Mai 2011 mit einer Auftaktveranstaltung an der Universität Kassel, in der die Diskussion um den Begriff der Partizipation im Kontext der Kunstpädagogik in der Grundschule angestoßen wurde. Ziel war neben der theoretischen Fundierung die Initiierung partizipatorischer 
Unterrichtsprojekte für die Folgezeit. Bis Ende 2011 wurden bundesweit Unterrichtsversuche durchgeführt und dokumentiert. Durchführende Lehrende in Schule und Hochschule sowie Studierende und Referendar/innen wurden durch einen Call for Projects sowie im Lehr- und Forschungsumfeld der Organisatoren gewonnen. Die Abschlusstagung von Part03 am 27. Januar 2012 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bot den Raum für eine elaborierte Diskussion des Begriffs „Partizipation“ in Theorie und schulischer Praxis, für die Verknüpfung mit gesellschaftlich relevanter künstlerischer Praxis und besonders für die Präsentation der durchgeführten Projekte. 110 Teilnehmer/innen fanden sich hierfür in Heidelberg ein – für die Spezifik des Themas und die Ausrichtung auf den Grundschulbereich eine beachtliche Teilnehmerzahl. Read the rest of this entry »
Bilder zu den gerade stattgefundenen Part03.3 in Heidelberg und Part04 in Karlsruhe finden sich im BuKo-Fotopool.
Im Rahmen der Veranstaltung Hedo-Camp meets Global Art im ZKM Zentrum für Kunst und Medientechnologie Karlsruhe findet am Freitag, den 20.01.12, von 17–18 Uhr im Studio in der Ausstellung The Global Contemporary – Kunstwelten nach 1989 ein Kuratorinnen-Gespräch mit Andrea Buddensieg und Antonia Marten statt. Wir sind daran interessiert, durch das Gespräch neue Perspektiven auf die Ausstellung, das Thema der Zeitgenossenschaft, des „Globalen“ (Gibt es das?) und der kuratorischen Prozesse beim Übergang von dem Forschungsprojekt Global Art and the Museum zur Ausstellung The Global Contemporary zu erfahren. Spielen hedonistische Aspekte oder Spannungen aus Sicht der Kuratorinnen in der zeitgenössischen Kunst eine Rolle?
Ausgehend von den Expeditionen Ästhetische Bildung im Rahmen des Bundeskongresses der Kunstpädagogik, trafen sich am Freitag, den 13.01.2012, Vertreter/innen der Kunstpädagogik an der Universität Hamburg zum Auftakt eines institutionsübergreifenden Gesprächs. Elf Lehrende von Schule und Hochschule, Studierende und Referendarinnen berieten über Möglichkeiten der zukünftigen Kooperation und Vernetzung, sowie über potenzielle Reflexionsformen der kunstpädagogischen Vermittlung. Im Sommersemester soll dieser Dialog kontinuierlich weitergeführt werden. Dazu werden rechtzeitig Veranstaltungen bekannt gegeben. Interessierte wenden sich bitte an andrea.sabisch@uni-hamburg.de.
Die achte Expedition Ästhetische Bildung fand an der Hamburger Stadtteilschule Eidelstedt statt. An dieser Schule können Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse an einem Tag in der Woche ihr so genanntes „Profil“, in diesem Falle „Kunst“ studieren. Read the rest of this entry »
Am Freitag, den 13.01.2012, wird in die Universität Hamburg eingeladen, um über Möglichkeiten der Kooperation, über gemeinsame Reflexion von kunstpädagogischer Lehre und über das Netzwerk „Expeditionen Ästhetische Bildung“ zu diskutieren. Weitere Informationen
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