Ava Serjouie
P.S. I can also read German.

“Abenteuer Museum” ist ein Projekt im Rahmen der “Modellregionen Integration” des Landes Hessen. Es wendet sich an Grundschulen mit einem hohen Anteil an Zuwandererkindern und an Schulen , die Kinder aus schwierigen Bildungsmilieus unterrichten.
An den Schnittstellen von Schule, Museen und Ausstellungsorten initiiert es kulturpädagogische Projekte. Ziel des Projektes ist es, den Kindern Möglichkeiten zu eröffnen, spielerische + kreative Impulse bei der Entdeckung der Kulturschätze in den Museen zu entwickeln. Bestenfalls sollen die Projekte einen Bezug zur Lebenswirklichkeit der Kinder haben.

Im Rahmen von “Abenteuer Museum” wurde das Projekt “Ein Traum vom Fliegen” entwickelt. Das Projekt war eine Kooperation zwischen den Kultur Kids Nordstadt an der Carl-Anton-Henschel-Schule, (www.kulturkidsnordstadt.wordpress.com), dem Naturkundemuseum der Stadt Kassel und “Abenteuer Museum”. Die Kultur Kids Nordstadt sind ein Projekt im Rahmen des Kernstudiums der Universität Kassel / Erziehungswissenschaften. StudentInnen haben für ein Schuljahr ein Patenkind an der Grundschule und unternehmen zusammen etwas einmal pro Woche.
Für mehrere Wochen nahmen die Kultur Kids am Projekt teil. Angeregt durch die im Naturkundemuseum gezeigte Ausstellung “Herrscher der Lüfte” beschäftigten sich die Kultur Kids damit, welche Geheimnisse hinter den Flugfähigkeiten von Insekten, Flugsauriern, Vögeln oder Fledermäusen stecken. Mit den eigens für dieses Projekt entwickelten Forscherköfferchen erkundeten sie dazu verschiedene Abteilungen des Naturkundemuseums, um anschließend in der freien Natur Tiere zu entdecken und Luftexperimente durchzuführen. In einem Kreativ-Labor ließen sie ihrer Fantasie freien Lauf. Sie bauten ihre eigenen Flugtiere, die schließlich in einem Trickfilm animiert wurden. Am Ende integrierten sie ihre fliegenden Kunstwerke in die Ausstellung Herrscher der Lüfte. Zusammen mit dem Museumspädagogen und dem Abenteuer-Museums-Team luden sie Eltern, Geschwister und Freunde zum großen Abschluss-Fest im Naturkundemuseum ein.

kann sich da jeder dazu anmelden oder sind bestimmte Kriterien vorraussetzung (Mitglied, Student?).

Gruß,
Andreas

Partizipation ist in. Alle können und wollen an Allem teilhaben können, auch in der Kunst. Meistens steht nicht das Ergebnis im Rampenlicht eines Partizipationsprojektes, sondern der erfahrungsorientierte Prozess. Doch wie können „Alle“ in diesen Prozess eingebunden werden und wie wird dieser nach außen sichtbar? Kann ein Partizipationsprojekt überhaupt scheitern, wenn es vordergründig nur um den Prozess geht (Prozesse sind immer da!). Werden wirklich „Alle“ eingebunden und geht es auch noch um was anderes als den Prozess?

Stephan US, freischaffender Künstler und Dozent aus Münster, arbeitet seit Jahren in Performances, Transaktionen und sozialen Skulpturen mit dem Prinzip der Teilhabe und Teilnahme. Er wird anhand eigener Projekte wie dem Archiv des Nichts, der Transaktion in<>out breath oder der sozialen Skulptur „collective brain“ einen kritischen Einblick in die unterschiedlichen Strategien und Herangehensweisen mit der Partizipation in der Kunst vorstellen.